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2014-05-04 一天美校济南调研学习心得
 
2014济南艺术玩家交流会心得
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      4月28号,一天美校的教师们在济南参加了艺术玩家交流会,这是一次全国少儿美术交流大会,通过这次交流会让我们从多个方面认识自己认识了孩子,让我们在幼儿教育上有了新的思考和感受。
    当天晚上我们就进行了艺术交流会的晚宴,提前感受了艺术交流的这种氛围。晚宴中我们认识到参加这次交流会的有着名的少儿美术专家——李凌,台湾少儿美术教育专家——蒯美瑛,北京校宝科技副总裁——朱国金,国内最具实力、最强大的环境布置材料和美材提供者——王伟英,艺术玩家创始人;《少儿美术》杂志专栏专家——柯明华,艺术玩家教学总监——许一仪,中国少儿儿童造型艺术学会会员——张文玲,还有来自全国各地的艺术专家及少儿美术教育者。
    在晚宴上大家相互交流、沟通,互相信任分享彼此,李校长与专家们讨论关于幼儿教育活动。  

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         4月29号,我们积极的来到艺术交流会场,早上是“筷子老师”的专场, “筷子老师”现场为我们展现了一种轻松、愉快、好玩的课堂教学                      在《我们在空中玩》这个现场教学活动中,孩子们快乐的涂鸦,整个状态都那么柔和,让孩子们忽略了在场的所有人,也让我们这些幼儿教育者们忘记了这是一个艺术现场交流会。这堂课是成功的!“筷子老师”能够让孩子听从她的安排,还能对课堂充满兴趣,乐于参与,尽情的表现自我。这在于“筷子老师”了解孩子每个发展阶段的特点,所以对孩子不会提出过高能力的要求,使得孩子能够在完全放松没有压力的环境下完全释放自我的真性情。“筷子老师”还有一个说法符合于心理学的解释:让孩子学会等待!心理学上有个小实验是说会等待的孩子在成人后更容易获得成功和幸福。这节课不仅是给孩子们的,同时也是给我们这些幼儿教育者们的,艺术教育不仅要教给学生绘画技巧,还要让孩子们学习与他人的相处方式。图片 

 

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我们与“筷子老师”的交流图片
 
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       下午是艺术玩家教学总监——许一仪和北京校宝科技副总裁——朱国金的专场,许一仪老师有针对性的为我们讲述了她自己的人生经历,从她身上我们也学到了许多。作为幼儿教育者首先要热爱自己的职业,从孩子们身上找到快乐,尊重孩子,当孩子的好朋友。这节课结束前许老师给我们来了一个小插曲,讲台上放着两幅神秘的画,一幅是大师的作品《蒙娜丽莎》,一幅是一面镜子,当你站在第二幅画面前,画面里呈现的是我们自己,许老师是想让我们知道自己是很重要的,我们自己就是一道风景,同样的每个孩子本身也是一道绚丽的风景,一定要善待自己,善待孩子。接着是张文玲老师的专场,她是儿童艺术造型学会的专家,她讲的最主要的一个问题是怎样布置好教室环境?这对于我们这些幼儿教育者是至关重要的,因为环境是影响孩子成长的重要因素。张老师的作品使我们大开眼界,激发我们发现生活中的美,创造美。接下来朱老师为我们介绍了关于学校管理方面的相关知识,我们同样获益匪浅。
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 到了问题解答环节, 幼儿教育者们纷纷向“筷子老师”提出问题,其中令人记忆深刻的一个问题是:“为什么有的孩子会经常说我不会画?我画不出来?”这个问题也是我们这些幼儿教育者经常遇到的,文文老师接过话筒回答到:“当孩子说‘我不会画’时,是因为成人给孩子提出了高于孩子表达能力的要求,从而限制了孩子的表达;又或者孩子在以往的表达中受到了挫折或嘲笑,从而不敢大胆的表达自己了。如果我们能够站在孩子的角度,在了解和理解孩子的基础出发去顺应孩子的成长表达,那就不会出现类似的情况了。”这样的回答受到了筷子老师和我们在场所有教育者的肯定。是的,回想我们在以往的教学过程中,是否也犯了同样的错误,包括家长朋友们你们是不是也限制孩子们的表达了?我们不能拿自己的思想来限制孩子,应该站在孩子的角度去思考。接下来于校长也参与了互动,“筷子老师”针对于校长的问题进行详细的解答。
       
     4月30号,早上是李凌老师的讲座。李凌老师——《少儿美术》少儿美术教育专业刊物)专栏作家。李老师总是给我们一种亲切慈祥的邻家大叔的感觉,他的字里行间都透露出他的学识和睿智,他用非常质朴纯真的语言报告中从幼儿心理学、教育学、美术学角度,解读幼儿图式成因,探究幼儿图画形成轨迹,剖析幼儿图画阶段性发展样式。他的教育观是遵循自然规律,尊重孩子的天性,发展孩子的想象,鼓励孩子创造,保护孩子的个性,做孩子的朋友。李凌老师主要为我们讲述了不同年龄段的儿童应该具备的艺术修养,纠正了教师认识上的误区,教师不要纠正孩子们的一些现象,教师不要纠正的错误,儿童美术教育者的作用,教师不能把自己知道的知识强制性的施加在孩子们的身上。我们私下一直在评价李老师说话掷地有声,语出字字都是金子。他使教育者拥有一双慧眼,学会辨别真假儿童画,指出画中哪些是成人干扰的,哪些是原生态的,使教育者在教学和解疑释惑中有了更多的睿智和从容。
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      接下来是艺术玩家创始人何明华老师的讲座专场,柯老师是《少儿美术》艺术专栏专家。柯老师拿他自己的亲身经历,告诉我们成功是有方法的,我们要明确自己的方向,找准正确的方法,把握好“度”,去追求我们想要追求的事。对于少儿美术教育又何尝不是如此呢?孩子各方面的发展都有其自身的发展规律和阶段性,我们应该找准每个孩子自身的特点,对其特点来进行针对性的教育。而不是按照成人的思想去规划他们,我们应该做的是让他们大胆的用自己的语言来表达自己,来描绘他们眼中的世界,我们只是作为一个引导者来欣赏他们的世界。  
   柯老师讲完之后王伟英老师又给我们介绍了关于幼儿美术新型材料的运用,主要针对的是手工课,手工课主要锻炼的是孩子们的动手能力,在几节绘画课结束后孩子们最期待的是手工课,所以手工课的材料准备也很重要,王老师介绍的这些新型的手工材料又开阔了我们的视野。让我们对手工课有了新的认识,相信不久这些材料也会陆续出现在一天美校的课堂上。图片图片
    


    
    


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    时间过的真快,转眼间一天半的艺术交流会圆满结束了,一天半的学习不仅仅是这些还有很多无形的东西需要我们慢慢品味,专家们给我们的反思和帮助让我们更加坚定了自己。教育、心理、艺术……太多的东西都需要我们去学习,因为我们是老师,还因为我们是塑造儿童心灵的的工程师!虽然济南之行结束了,但是一天美术学校的学习之旅并没有结束。为了我们共同的梦想,继续前行!
      
学习之旅未完,待续...... 


 

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